Erfolgserlebnisse ermöglichen

Von der Idee zum Produkt

Jugendliche, die nichts dürfen, werden Erwachsene, die nichts können. Entscheidend ist, sie dort abzuholen, wo sie unterwegs sind, und ihnen einen passenden Rahmen zu bieten, der Lernen ermöglicht, Fähigkeiten fördert und Erfahrungen wachsen lässt. Wer sich Ziele setzt, entwickelt Perspektive, Hoffnung, Sicherheit und Vertrauen: eine grosse Ressource. Exemplarisch steht dafür das Ziel, ein eigenes Schuhgestell zu bauen. Mit viel Engagement nahm der Schüler selbstständig Masse, erstellte eine Skizze und plante die einzelnen Arbeitsschritte. Schritt für Schritt setzte er sein Vorhaben um, probierte aus, passte an und arbeitete konzentriert weiter. Am Ende entstand ein stabiles, selbst gebautes Möbelstück. Dabei wurde deutlich, dass sich Einsatz, Ausdauer und eigene Ideen lohnen. Solche praktischen Lerngelegenheiten eröffnen Jugendlichen die Möglichkeit, aktiv zu gestalten und ihre Kompetenzen sichtbar zu machen.